Orang itu

_160912_

Kupikir dia orang yang dewasa.

Kupikir dia orang yang bijaksana. (pada awalnya).

Itu dalam pikirku.

Terlintas dalam rasaku hal yang berbeda.

Rasaku selalu berontak dengan pikirku tentang orang itu.

“tidak. Dia orang bertopeng. Dia orang palsu.”

Beberapa kali Selintas membaca status dalam buku wajahnya,

Hampir setiap orang yang menyumbangkan komentarnya,

Tersirat ia orang yang dewasa,

Tersurat ia orang yang cantik (dalam fotonya).

Sempat pula a aku berpikir “this person has iner beauty”

Tapi pikir itu belum sampai pada rasaku.

Hingga kejadian itu.

Kejadian yang tak perlu dijelaskan, tak perlu dibesar-besarkan.

Dan aku tahu..

Statusnya yang dewasa,,

Statusnya yang bijaksana,,

Terhapus sudah kini dalam pikirku.

Ku pikir, ku rasa dia palsu.

 #Aku hanya ingin mengikuti Rosulku

Romadhon 2012 "nikmat bersama keluarga"

rabu, 15 agust 2012
bulan Romadhon tahun ini terasa begitu berbeda
aku ingin menceritakannya.
senatural mungkin.

ada suatu nikmat yang sangat jarang aku rasakan setelah menjalani kuliah satu tahun ini.
nikmat yang tersisihkan karena kesibukan.
nikmat yang terabaikan karena menumpuknya tugas.
nikmat yang hampir tak terasakan karena lelah dan asyiknya mengamalkan ilmu.
nikmat bersama keluarga.
subhanallah..
alhamdulillah..
nikmat ini, sangat terasa di bulan romadhon tahun ini.
nikmat yang mungkin di romadhon-romadhon sebelumnya belum bisa aku resapi.
belum bisa aku resapi karena keegoisanku.
karena ketidakpedulianku.
karena keserakahanku mengejar ingin mengembangkan diri.
hingga mungkin aku lupa dengan keluargaku.
dengan ibuku.
dengan bapakku.
dengan kakakku.
dan dengan keponakanku yang selalu membuatku betah dirumah melihat tingkahnya.
alhamdulillah..
jika di tahun pertama Allah memberiku nikmat dan rezeki berupa harta, pekerjaan, prestasi, dan kebahagiaan dengan teman-teman baru.
di Romadhon tahun ini, subhanallah..
Allah memberiku nikmat berupa kebersamaan bersama keluargaku.
dulu, aku yang sangat bersemangat ketika di ajak berbuka bersama teman-teman,
namun romadhon tahun ini sangat berbeda.
aku tidak ingin melewatkan berbuka bersama ibu dan bapakku.
pergi tarawih ke masjid berjalan bersama kakakku. persis ketika aku masih kecil dulu.
sahur bersama dengan seisi rumah.
tahajud dan sholat dhuha sambil bermunajat kepada-Nya.
Subahanallah..
sungguh indah romadhon tahun ini.
dan di sabtu minggu kemarin,
adalah pengalaman pertamaku.
berbuka bersama dengan TPA Genius Unesa dan anak-anak yatim dalam Mabit TPA Genius yang di adakan oleh UKKI Unesa. seperti gambar di bawah ini...

senang sekali bisa bersama mereka.
menyiapkan minum untuk mereka berbuka.
tidur bersama mereka.
jalan-jalan pagi dan outbond bersama para santri.
Subhanallah..
Alhamdulillah
Allah memberiku nikmat yang luar bisa di Romadhon tahun ini.

(senatural mungkin aku mengisahkannya tanpa ingin membesar-besarkan dengan kata-kata penuh puisi)

Dari Blog, Mereka Menginspirasiku..

Today is the first day puasa. Dalam suasana liburan semester genap kuliah. Jika sore hari aku mengamalkan ilmu pada murid-murid yang kini telah menjadi 14 orang (dari sebelumnya 13. Masuk baru 2 anak. Keluar 1 anak), pagi hari seperti ini bingung mau dihabiskan untuk apa. Biasanya nonton TV. Mulai dari acara musik, gosip seleb, FTV, kuis, samapi berita di siang hari. Tapi kini aku bosan. Bosan hanya duduk menatap layar kotak 21 inci itu. Meski kadang aku juga menjadi baby sitter untuk keponakanku yang baru 2 tahun karena ditinggal ayah dan mamanya mengais rejeki.

Tapi sekarang, aku punya semangat kembali untuk menulis. Setelah kemarin malam, berjam-jam aku menatap layar laptop membaca blog milik teman-temanku, sekarang aku ingin menulis kembali. Untuk kali ini aku akan mencoba menarasikan blog-blog yang telah aku baca. Blog dari orang-orang yang tidak aku sangka bisa menginspirasi dan memotivasiku...

First blog:

Dari seorang teman seUniversitas, seFakultas, seJurusan, seProdi, dan seKelas dengan ku. “CoolMan” julukan yang diberikan teman-teman untuk temanku yang satu ini. Seorang teman yang memang nyaris tidak pernah berkomentar saat perkuliahan berlangsung. Juga jarang sekali ikut bercanda, tertawa ria dengan teman-teman sekelas. Tapi setelah melihat blognya, aku cukup terkesima dengan tulisannya. Padahal sebelumnya aku tidak menyangka orang yang sangat pendiam sepertinya memiliki blog. Banyak hasil pemikirannya di blog yang tidak aku sangka sebelumnya, terutama tentang Arsenal yang menjadi ruh dalam blognya. Dan satu lagi tulisan yang aku anggap bagus karena terinspirasi dari bacaan soal UAS Bahasa Inggris tentang bumi yang sudah penuh manusia. Aku tidak menyangka dia yang pendiam bisa mengapresiasi sebuah soal menjadi sebuah tulisan.

Kini darinya aku mendapat sebuah pelajaran: Diam, bukan berarti tidak tahu, bukan berarti tidak bisa, dan negative things yang lainnya.

Second Blog:

Dari seorang.... apa ya?? Aku bingung mendeskripsikannya. Bingung menyebutnya apa. Teman bukan. Sahabat... oh juga bukan, pacar  juga sangat bukan. Aku hanya mengetahuinya sebagai siswa yang seangkatan denganku ketika aku masih di sekolah menengah kejuruan. Kita berbeda jurusan. Seingatku, aku tidak pernah ngobrol langsung dengannya. Hanya pernah melalui sosial media. Sebenarnya aku sudah ilfil dengannya sejak di sekolah kejuruan dulu. Why?? SombonG. Itu yang aku tahu ketika ia berbicara, salah satunya ketika ia mengorasikan kegagalannya mengikuti english debate competition tingkat provinsi karena sakit (padahal sudah terpilih sebagai satu-satunya peserta dari kelas sepuluh. Dan lain-lain sebagainya. Tidak hanya aku yang merasa begitu. Kesombongannya sudah termasyur di semua jurusan yang ada di sekolah. Aku mengetahui itu dari temanku yang mengikuti sebuah oraganisasi di sekolah. Temanku mengatakan, ia dan teman-temannya di organisasi tidak menyukai pemilik second blog ini karena kesombongannya.

Well, seburuk-buruk orang pasti ada kebaikannya. Sesombong-sombong orang pasti ada manfaatnya. Ketika membaca berbagai tulisan yang ada di blognya, memang harus ku akui. Tulisannya bagus. Terlihat bahwa ia memang berpengetahuan luas. Yang aku suka dari tulisannya adalah tentang ia dan seseorang masa lalunya yang aku rasa masih tertata rai dalam hatinya. Bahkan mungkin cintanya telah terendap dalam setiap mililiter aliran darahnya.

Darinya: aku tahu tentang kesetiaan dan aku ingin menulis lebih baik lagi. Thanks...

Third blog dan seterusnya....

Blog ketiga dan blog-blog selanjutnya yang kemarin aku baca adalah dari my favorite girlband. Yupz it’s CherryBelle. Chibi Chibi, ha ha ha ha ha ha. :D

Aku memang bukan “twibi” yang fanatik dengan mereka. Bukan orang yang selalu hadir secara live dalam setiap perform mereka. Bukan orang yang rajin mengoleksi baju, poster, dan berbagai aksesoris bergambar mereka. Aku tidak punya benda-benda itu. Tapi aku punya lengkap lagu-lagu mereka yang aku download secara gratis dari gudanglagu.com . aku hanya seseorang yang tidak ingin melewatkan perform mereka ketika on air di stasiun tv.

Kenapa ya aku suka sama mereka??

1.    Semua personil ChiBi (singkatan CherryBelle) itu cantik. Itu yang membuatku juga ingin cantik. Alhasil, aku jadi semakin rajin merawat diri deh... J

2.    Semua personil ChiBi selalu tersenyum. Itulah yang membuat mereka ISTIMEWA. Wajah mereka selalu ceria. Jadi terlihat semakin cantik. Efek positifnya untuk aku: aku juga ingin selalu tersenyum seperti mereka...

Ya,, bagi orang-orang yang mungkin tersinggurng dengan tulisanku ini, aku minta maaf. Maafkan orang yang masih belajar menulis ini. Maafkan orang yang ingin mengeksplorasi pengalaman hidupnya ini untuk dijadikan sebuah sastra.

Ini blog ku,, Mana blog mu??

Ini ceritaku,, Mana cerita mu??

Semoga akan terjalin sebuah silaturahmi yang indah.

Amin..

(jangan lupa comment-nya ya.. J )

STOP Bikin Anak, Bumi Nggak Muat !!

Terinspirasi dari soal UAS Bahasa Inggris kamis lalu tentang banyaknya populasi dunia saat ini. Pada akhir tahun lalu (2011) diperkirakan jumlah manusia yang hidup dibumi sudah mencapai angka 7 milyar jiwa dengan Cina sebagai penyumbang terbesar dengan jumlah total 1,5 milyar.

Mungkin jumlah penduduk dunia saat ini diluar dari perkiraan karena pada abad pertama jumlah penduduk dunia diperkirakan hanya sekitar ¼ milyar jiwa. Bahkan pada abad 16 jumlah manusia yang hidup dibumi baru berjumlah sekitar ½ milyar saja. Namun setelah itu populasi manusia dibumi mengalami peningkatan yang drastis seperti pada tahun 1970-an jumlah penduduk dunia sudah menyentuh angka 3,5 milyar.

Memasuki abad 21 jumlah populasi dunia semakin menggila, dalam kurun 50 tahun terakhir rata-rata penduduk bumi bertambah 1 milyar setiap 13 tahun. Dan diperkirakan akan menjadi 8 milyar pada tahun 2025 serta 10 milyar pada tahun 1980-an.

Menurut PBB rata-rata setiap hari lahir 360.000 bayi baru, sedangkan rata-rata kematian berjumlah tak lebih dari setengahnya, 151.600 kematian perhari. Dan wanita Asia dan Afrika yang menyumbang angka kelahiran terbanyak. Rata-rata wanita Asia dan Afrika memiliki 3 sampai 7 anak. Sedangkan di Italia wanitanya hanya memiliki rata-rata 1,3 anak.

Kenyataan bahwa wanita Asia dan Afrika adalah sebagai penyumbang angka kelahiran terbanyak adalah mungkin banyak orang yang masih mempercayai pandangan tradisional bahwa memiliki banyak anak banyak rezeki. Tap faktanya? Nggak menjamin memiliki banyak keturunan akan mendatangkan banyak rezeki malah cenderung sebaliknya.

Terlepas dari pandangan itu, terlalu banyak penduduk bumi akan memunculkan banyak sekali dampak-dampak negative terutama untuk masa depan. Dan dampak yang paling di khawatirkan  adalah kurangnya air besih serta semakin terbatasnya tempat tinggal.

Di Indonesia, pemerintah sudah menyadari dampak tersebut sejak dulu, diantaranya dengan menganjurkan memiliki 2 anak cukup a.k.a program KB (keluarga berencana). Indonesia sendiri menempati peringkat ke-4 berdasarkan jumlah penduduknya dibawah Cina, India serta Amerika Serikat.

Source: atfangooners.blogspot.com

Renungan: Jika semua..

Jika semua yang kita kehendaki segera kita miliki.

Darimana kita belajar ikhlas??

Jika semua yang kita impikan segera terwujud,

Darimana kita belajar sabar??

Jika setiap doa kita segera dikabulkan,

Bagaimana kita dapat berikhtiar??

Jika hidup kita selalu bahagia,

Bagaimana kita bisa mengenal Allah lebih dekat??

Yakinlah dan percayalah segala kehendakNya adalah yang terbaik untuk kita.

Bentuk Konkrit Pemberdayaan Umat Islam di Bidang Pendidikan

Tugas Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam

Disusun Oleh:

1.     Yuli Rahmawati 118554***

2.     Meta Nanda Pratiwi 118554^^^

3.     Ruly Fibriyani 118554+++

4.     Moh. Elfathin Mufakkir 118554~~~

5.     Nur Indah Islamiyah 118554###

Pendidikan Akuntansi 2011 A

Universitas Negeri Surabaya

Islam adalah agama yang menempatkan pendidikan dalam posisi yang sangat vital. Bukanlah suatu kebetulan jika ayat pertama al-Qur’an, surat al-‘Alaq memulai dengan perintah membaca, iqra’. Di samping itu, pesan-pesan al-Qur’an dalam hubungannya dengan pendidikanpun dapat dijumpai dalam berbagai ayat dan surat dengan aneka ungkapan pernyataan, pertanyaan, dan kisah. Lebih khusus lagi, kata ilm dan derivasinya digunakan paling dominan dalam al-Qur’an untuk menunjukkan perhatian Islam yang luar biasa terhadap pendidikan.

Islam adalah agama yang sangat memperhatikan masalah pendidikan. Hal ini karena pendidikan adalah sebuah penamaan modal manusia untuk masa depan. Masalah pendidikan adalah masalah hidup dan kehidupan dalam kaitannya dengan masa depan suatu bangsa. Atau dapat dikatakan bahwa corak pendidikan masa kini merupakan miniature bangsa di masa depan.

Peradaban Islam sejak awal juga menunjukkan prestasi yang sangat berarti dalam bidang keilmuan dan pendidikan. Pada permulaan penyiaran Islam, Nabi Muhammad menggunakan apa yang disebut sebagai pendekatan pendidikan, bukan pemaksaan, dalam mengajarkan agama Islam pada lingkaran khusus di rumah Arqam. Tingginya perhatian Nabi Muhammad terhadap pendidikan juga terlihat ketika beliau memutuskan pembebasan bagi tahanan perang non-muslim dengan syarat yang bersangkutan mengajarkan baca tulis kepada Muslim yang buta huruf. Dalam perkembangan selanjutnya, masjid yang pada dasarnya berfungsi sebagai tempat ibadah, justru menjadi tempat pendidikan yang menonjol pada dua abad pertama sejarah peradaban Islam.

Bentuk konkrit pemberdayaan umat di bidang pendidikan dapat kita lihat pada hal-hal berikut:

1.     Program wajib belajar 12 tahun secara gratis yang telah dicanangkan pemerintah. Hal ini dapat dilihat dari alokasi dana APBN untuk pendidikan yaitu sebesar 20% dari total anggaran. Namun disayangkan, program ini masih belum merata di seluruh wilayah Indonesia. Bahkan di wilayah terpencil Indonesia masih banyak orang yang kesulitan mendapat pendidikan di tingkat dasar.

2.     Bentuk konkrit pemberdayaan umat di bidang pendidikan juga dapat kita ketahui melalui mata pelajaran agama islam yang telah menjadi mata ajar wajib di sekolah mulai Play Group sampai Perguruan Tinggi.

3.     Organisasi-organisasi islam di Indonesia seperti NU atau Muhammadiyah telah memiliki yayasan pendidikan tersendiri. Hal itu menandakan kepedulian umat islam akan pentingnya pendidikan berbasis islam. Dalam yayasan pendidikan tersebut, mereka mengadopsi sistem pendidikan islam untuk mengembangkan manusia Indonesia menjadi makhluk Allah yang berakhlakul karimah.

4.     Adanya pedidikan pesantren di Indonesia yang mengajarkan seseorang menjadi mandiri dengan pengajaran berbasis islam.

5.     Saat bulan Ramadhan, di sekolah-sekolah biasanya ada kegiatan Pondok Ramadhan yang memberikan materi agama secara penuh. Ada pula kegiatan Pesantren Kilat Ramadhan yang mengajarkan kemandirian pada anak serta memasukkan nilai-nilai Islam untuk diajarkan pada peserta kegiata.

6.     Adanya perguruan tinggi Islam dengan berbagai konsentrasi di bidang ilmu agama baik itu ilmu pendidikan ilam, ilmu ekonomi islam, ilmu dakwah, dan sebagainya. Perguruan tinggi tersebut akan mencetak generasi islam yang diharapkan dapat menjadi pendidik ilmu agama, penerus bangsa yang menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman dan senantiasa berdakwah untuk  kebenaran.

Sementara itu, untuk masa mendatang diharapkan pemberdayaan umat di bidang pendidikan dapat lebih dikembangkan lagi. Di bawah ini ada beberapa ide yang dikemukakan untuk pemberdayaan umat di bidang pendidikan untuk masa selanjutnya. Ide tersebut, antara lain:

1.     Memberikan pendidikan gratis selama 12 tahun secara merata di seluruh wilayah Indonesia. Korupsi dana pendidikan di Indonesia harus diberantas secara serius agar benar-benar tercipta pendidikan gratis 12 tahun secara merata di selururh Indonesia. Sehingga bangsa Indonesia bisa menjadi bangsa yang cerdas, bangsa yang bisa keluar dari garis kemiskinan. Karena pendidikan adalah dasar seseorang untuk berkembang menjadi manusia yang beradab, berahklak luhur sehingga bebar-benar mampu menjadi khalifah di bumi.

2.     Memberikan beasiswa pada pelajar-pelajar khususnya pelajar islam yang menempuh pendidikan di pesantren maupun lembaga pendidikan islam lainnya. Hal itu dimaksudkan untuk meringankan beban pendidikan yang dihadapi masyarakat. Selain itu agar tercipta generasi islam yang mampu membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi Indonesia dari hasil pendidikan yang telah diperolehnya.

3.     Memberi bantuan dana pendidikan untuk pesantren. Seperti yang kita ketahui, pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam di Indonesia, namun sangat disayangkan sebagian besar pesantren di Indonesia terkesan kumuh, kurang terawat, kurang fasilitas, dan ketinggalan teknologi. Pesantren sering dipandang sebelah mata oleh masyarakat karena kondisi fisiknya. Padahal tujuan pesantren adalah menciptakan manusia mandiri dan memiliki ilmu agama yang baik. Untuk itu pesantren sangat perlu mendapat bantuan dana, agar santri-santri  pesantren juga mampu bersaing di era global.

4.     Memberi gaji yang layak untuk guru-guru pesantren, guru-guru agama di sekolah swasta, dan guru-guru mengaji (guru Taman Pendidikan Al-Qur’an). Mereka adalah guru-guru yang telah berjasa mengajarkan agama, mengajarkan segala kebaikan dalam hidup. Alangkah baiknya jika mereka mendapat gaji yang layak. Yang kita ketahui saat ini, guru-guru tersebut mendapat gaji yang sangat rendah. Dengan gaji yang lebih tinggi diharapkan akan memotivasi guru-guru tersebut untuk selalu 

Posted by: Islamiyah Indah

Semoga bermanfaat. amin...

:)

 

Renungan: Ketika...

Ketika seseorang menyakiti kita,

Kita harus menulisnya di atas pasir.

Karena angin akan akan menerbangkannya dan menghapusnya,

Agar kita dapat memaafkan dan melupakannya.

Tapi,,

Ketika seseorang baik kepada kita,

Kita harus mengukirnya di atas batu,,

Karena angin takkan bisa menghapusnya.

Note: tetap berikan senyuman terbaikmu pada orang yang telah menyakitimu, serta doakan mereka pada kebaikan... :)